模拟真实语境，建构多模态高中英语课堂-来源：校园英语（第2022027期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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模拟真实语境，建构多模态高中英语课堂-来源：校园英语（第2022027期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2022年27期总第623期 ENGLISH ON CAMPUS 教研探索模拟真实语境，建构多模态高中英语课堂郑海花摘　要：英语阅读教学对于培养学生的英语阅读理解能力、问题分析能力具有重要意义，而当前的高中英语阅读教学存在“注重量，轻视质”的问题。本研究从多模态视角出发，结合英语阅读教学中包含的“中国元素”开展实验和调查，发现高中英语阅读多模态教学存在以下问题：学生对英语多模态教学信息的可选