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2022年30期总第626期 ENGLISH ON CAMPUS 教研探索
基于培养思维能力的初中英语阅读问题设计初探
刘 莉
摘 要:培养学生的思维能力是教师的重要教学任务。英语阅读不仅能够使学生巩固词汇、语法等基础知识,还能
够培养学生的逻辑思维和批判思维能力。本文依托人教版初中英语教材中的阅读文本,从读前、读中、读后三方面展开叙
述,对教学案例进行分析后发现恰当地设计教学问题可以有
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