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高二作文之高中历史经验交流 高中历史经验交流 【篇一：高中学习经验交流】 期中考试经验交流 高一（6）班 李玉 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我是一（6）班的李玉，今天能在这里发言，我感到很高兴！我的每一点成长都离不开老师的辛勤教导和同学们的帮助，在此，我真心的对老师和同学们说声：“谢谢你们！” 紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出了我们的记忆，但要提醒大家，不能忘了总结和反思。因为通过总结，我们才能发现平时学习中的问题，正视自我；通过反思，我们才能扬长避短，完善自我。或许一次次的考试，会让我们经历失败的痛苦，会让我们品尝失意的泪水，但这也是一种磨练，它会让我们变得更坚强，更成熟，更能应对未来的生活。坦然面对现实，走好未来的路才是最重要的。我们现在的主要任务就是学习，学习，再学习,在漫长的学习过程中，我们必须找到三盏指明方向的灯，那就是良好的心态、勤奋的精神和有效的方法。 老师常说心态决定最后的结果，我很赞同这一观点。做任何事都要有一个良好的心态，这是成功的重要条件。我们应该调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习中，善于体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。不要一味的怨天尤人，牢骚满腹。 古人有云：“书山有路勤为径”。这句话告诉我们勤奋是成功的阶梯。要想学得真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。何况我们并不是天才，更需要用后天的勤奋来弥补自身的不足。用自己的实际行动来验证“勤能 2016年中考经验交流文综发言稿 一：试卷分析 本套试题共计120分、政治、历史各60分。 政治部分涵盖了道德、法律、国情国策和民族常识等四个板块，选题贴近学生生活实际，题量适当结构合理，总体题目数量和政史题目分布没有变化。 和去年相比，主观题的总设问数减少了两问，分数值也相应的增大了，采分点首次有了3分答3点，突破了往年的两分一点。 总体来看：试题的分布有几个方面是需要注意的。 1、考查的依然是学科的重点知识。如1、2题是每年的会议时政；4-7是考宪法、法律；8-10必考民族类；31题考科技创新。 2、考查的是近一年的热点事件。如1、2题考十八届五中全会、全面小康；4-7题考刑法修正案；20-23题考抗战胜利70周年；25题考顺丰快递被打事件；26题考内蒙古鄂尔多斯草原生态被破坏为例子考查人与自然的关系等， 3、考查新增考点。如第3题考平等待人。 4、设问类试题更注重语政史的结合，设问延续历年风格但更为灵活。这启示学生在学习的过程中，要抓住重点，关注热点、新增考点，掌握设问的答题方法。 历史部分整体来说遵循了《历史课程标准》和《中考说明》的要求，坚持了知识与能力并重，注重了情感态度价值观渗透，同时体现了能力考查的明确导向，延续了河北中考历史的鲜明特点。 1、试题框架总体不变，传承中又有所创新。以非选择题为例，仍然保持了读图题、材料解析题、探究式问答题、政史综合材料解析题四种题型。试卷结构的相对稳定，使中考历史充分体现出指导性特点，使一线教学有章可循。在29题这类探究式问答题中，虽然延续了最近两年论证设问的总体风格，但又有所变化和创新。从学生选择观点进行论证调整为学生概括观点后再进行论证，且论证内容由以往的预测式论证调整为结论式论证，对学生的能力提出了更高的要求。 2、试题内容关注周年热点和时政热点，体现了时代性特点。如西安事变爆发80周年、珍珠港事件爆发75周年、911恐怖袭击、中国入世15周年及中美关系、中国的军队改革等都在试题中有所体现。 3、试题设计贴近生活，体现了人文性特点。从11题上海广智书局的新书广告到21题不同时期爱国题材的火花（火柴盒上的贴画），再到30题瓦特、爱迪生取得重大成就的原因考查，充分体现了试题贴近生活，注意情感态度价值观引导的人文性特点。 二、备考经验。我们文综组相信：付出一定会有收获。所以我们一直勤勤恳恳工作，实实在在上课，一切以提高学生成绩和能力为目标。随着近几年文综难度的增加，我们的压力也越来越大。现在我经常和学生说的一句话是：把文综当成文科加理科来学，既要背诵又要有足够的解题能力。 1、打造高效课堂 一周三节课，没有晚自习，作业基本上是抄，面对这样的情况只能向45分钟要质量。 首先，要有明确的目标和计划。 其次：基础知识的夯实。不管是新授课还是复习课，都要把基础抓牢。所以背诵这一关必须过，不因为开卷考试而放松。如果学生背不过基础，材料和问题都读不懂。 第三，练习课更要注重实效。练习题我们从来都是精挑细选，把手头的资料进行整合，该删的删 该组合的组合，这就需要我们老师先做大量的习题；我们经常把几套题粘贴成一套题。学生做题时限时，1分钟2-3道选择题，材料题按分值算，几分就给几分钟，让学生把练习当考试。尽量做到当堂练当堂讲。材料题要教给学生如