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新人教版小学四年级体育下册全册教案
指导思想:
本次教学以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导,旨在制定身体锻炼目标,落实体育教学常规,增强学生体质,强化学生习惯培养。同时注重两操的管理,提高学生健体意识。通过开展课题研究,建立体质健康反馈系统,加强教学研究,提高自身素质,团结合作,齐心创先进。
基本情况分析:
经过一学期的教学,本班学生积极参与运动,体育运动能力较强,整体体育素质好,运动技能熟练掌握,身体健康状况良好,学习与锻炼能吃苦、勇敢顽强,较好的处理同学之间的人际关系,游戏与锻炼中能团结合作,学生喜欢体育游戏活动,更喜欢体育比赛。但班级之间学生的体育水平与体育素质存在差异,
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