基于读写结合的小学语文高效课堂构建策略-来源：新课程（第2022032期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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基于读写结合的小学语文高效课堂构建策略-来源：新课程（第2022032期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇高效课堂基于读写结合的小学语文高效课堂构建策略马长江甘肃省静宁县威戎镇学区，甘肃静宁）近来，阅读在语文教学中的地位不断提升，“得阅征，所以语文教师一味开展统一性的读写结合教学活动读者得语文”体了阅读教学的重要性。读写结合法是是不科学的，可能会导致部分学生难以适应教师的授课当前广受认可的阅读教学方法，阅读和写作是小学语文方式和教学难度，尤其是对课堂上基础知识薄弱、读写的两个核心板块，将阅读和