大班语言《小熊图书馆》PPT课件.pptVIP

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糊里糊涂   活动目标:   1、能仔细观察画面,理解故事的内容。   2、大胆想象,能用完整的、优美的语言讲述并续编故事。   3、培养幼儿喜欢阅读的情感。 1、导入。 2、观察图片,创编故事,大胆讲述 小熊开了一家图书馆。 3、教师讲述故事。 里面有许多书。有大的、小的、圆的、撕不破的、立体的。他想把这些好看的书都送给朋友们看。 他碰见了一只小刺猬,问道:“小刺猬,你想看书吗?”小刺猬说,“我想看书,可是我身上的刺会把书弄破的呀。”小熊笑了笑。找了本撕不破的书递给了小刺猬。 小熊继续走。一只小燕子飞过小熊的头顶。小熊问道:“小燕子,你想看书吗?”小燕子说,“我想看书,可是书太重了,我拿不动。”小熊笑了笑。找了一本轻如羽毛的书递给了小燕子。 小熊继续走。碰见了一条小鱼,小熊问道:“小鱼,你想看书吗?”小鱼说,“我想看书,可是书不能碰到水呀。”小熊笑了笑。找了一本不怕湿的书递给了小鱼。 糊里糊涂

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