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教 学 创 新
项目驱动法
在高职院校视觉传达设计专业教学中的应用
——以“广西农企项目”为例
□桂林师范高等专科学校 胡茜萍
【摘要】本文阐明项目驱动法的教学意义与特 一、项目驱动法概述
色,指出高职院校视觉传达设计教学过程存在的问 项目驱动法是在企业项目支持下,以教师为主
题,并以桂林师范高等专科学校为例,阐释以广西农
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