国开《学前儿童语言教育活动指导》形考1-4试题及答案.docx

2023春国开《学前儿童语言教育活动指导》形考1-4试题及答案 学前儿童语言教育活动指导形成性考核一（第一单元-第三单元） 1.（）是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言，具体表现为在不同的场合，根据不同的交往目的，能够理解不同句子的含义。 A.语言运用 B.语言形式 C.语言内容 D.语言能力 正确答案:A 2.“关键期”最早由奥地利的习性学家（）对动物的“印刻现象”进行研究后提出，指的是个体在发展过程中最易习得某种能力的时期。 A.格塞尔 B.劳伦兹 C.蒙台梭利 D.华生 正确答案:B 3.意大利儿童教育家（）将关键期称为“敏感期”，认为在敏感期中幼儿最容易吸收外界环境中的事物