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环境管理体系培训资料分解;课程主要内容;
1、 热爱生命,热爱地球,是一个永恒的话题……
2、我们都喜欢春天,我们都热爱自然,我们都期盼有一 个温馨的家……
3、支持环境保护工作,改善并维持生态环境质量,减少人类各项活动所造成的环境污染,使之与社会经济发展达到平衡,促进经济的持续发展,是我们每一个人的责任。
;一、当前的环境问题;一、当前的环境问题;一、当前的环境问题;一、当前的环境问题;二、14001标准的发布;二、14001标准的发布;三、ISO14001与ISO9001的区别;四、术语与定义;四、术语与定义;四、术语与定义;4.1总要求
4.2 环境方针
4.3策划(P)阶段
4.3.1 环境因素
4.3.2 法律法规和其他要求
4.3.3 目标、指标和方案
4.4实施与运行(D阶段)
4.4.1 资源、角色、职责和权限
4.4.2 能力、培训和意识
4.4.3 沟通
4.4.4 环境管理体系文件;五、环境管理体系要求;4.2 环境方针;4.2 环境方针;公司环境方针;4.3 规划(策划)4.3.1 环境因素 ;4.3.1环境因素;环境因素的更新;4.3.2 法律法规和其他要求 ;4.3.3 目标、指标和方案 ;4.3.3目标、指标与方案;环境管理方案;4.4 实施与运行4.4.1 资源、角色、职责和权限 ;4.4.2 能力、培训和意识 ;4.4.3 沟通 ;4.4.4 环境管理体系文件 ;4.4.5 文件控制 ;4.4.6 运行控制 ;4.4.7 应急准备和响应 ;4.5 检查和纠正措施4.5.1 监测和测量 ;4.5.2 合规性评价 ;4.5.3 不符合,纠正措施和预防措施 ;4.5.4 记录控制 ;4.5.5 内部审核 ;4.6 管理评审 ;管理评审的输入应包括:
a) 内部审核和合规性评价的结果;
b) 和外部相关方的交流,包括抱怨;
c) 组织的环境绩效;
d) 目标和指标的实现程度;
e) 纠正和预防措施的状况;
f) 以前管理评审的后续措施;
g) 客观环境的变化,包括与组织环境因素和法律法规和其他要求有关的发展变化;
h) 改进建议。
管理评审的输出应包括为实现持续改进的承诺而做出的,和环境方针、目标、指标以及其他环境管理体系要素的修改有关的决策和行动。 ;课程内容回顾;感谢观看!
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