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微课研究报告 《微课在小学数学教学中的应用研究》是惠州市中堂小学数学研究课题组开展的课题，旨在研究微课在小学数学教学中的应用。在现实教学中，教师和学生都存在一些问题，如年轻教师对教学内容不够熟悉，中老年教师停留在传统教学法中，小学生自主学习能力差等。这些问题阻碍了学生自主学习能力的发展，降低了教学的有效性。因此，教师需要采用新的教学方式、方法及手段，以达到最终目的——教会学生如何学习。微课作为一种新的教学方式，可以吸引学生的注意力，将高深的理论变简单，将简单的问题变有趣，让学生利用零碎的时间完成学习，成为学习的主人。因此，研究微课在小学数学教学中的应用具有重要的现实意义。 二、课题研究内容