小学语文五年级下册第六单元 跳水PPT及预习单第一课时课件.pptxVIP

17.跳水;课题; 列夫·托尔斯泰，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，代表作有《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》等。列宁评价托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，高尔基说“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。”;模仿 放肆 桅杆 眼巴巴 撕扯 取乐 船舱 海鸥 航行 吓唬 瞄准 风平浪静 哭笑不得 龇牙咧嘴 心惊胆战 ;; 快速默读课文，思考：文中写了哪些人物？请你根据文章内容，仿照课后第一题的例句，用一句话说清各人物之间的关系。 ;水手 猴子 孩子 船长; 例：水手拿猴子取乐; 例：水手拿猴子取乐;水手拿猴子取乐;请根据刚才的梳理，按照事情的起因、经过、结果来讲述故事。; 默读2—4自然段，画出体现孩子心情变化的语句，分别用一个词来概括他当时的心情。; 孩子大喊大叫。 他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。 孩子一边追赶一边喊。 他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。 孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。; 猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。 摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。 猴子不但不理，还撕得更凶了。 猴子还不时回过头来逗孩子