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思想品德教育班会11篇 第1篇: 思想品德教育班会　　一、活动背景：　　为了进一步端正学风，有效地促进本班学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气。结合本班的实际情况，将在召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，以此来带动良好班风建设。　　二、活动目的：　　1、通过这次班会，拉近同学们之间的距离，增强班级的凝聚力以及同学们的团队意识，加强同学之间的沟通、交流，增进感情。　　2、意在搞好班级建设，树立良好班风、学风、考风，以“学风带班风、舍风促班风”的思路创建一个学习氛围浓、精神风貌好的标兵班集体。　　三、活动主题:　　浓学风正班风树考风　　四、活动时间:　　4月17日上午8：30-9:30　　五、组织策划:　　六、活动地点:　　主教408　　七：活动对象：　　八、活动流程:　　1.请领导讲话。　　2.班会以播放视频《那一年的我们》开始，并让同学们谈一谈感受，引出本次班会活动主题。　　3.请大四考研优秀毕业生讲解考研，介绍考研方面有关的内容。　　4.以有奖问答形式提问班规、学风建设方案。　　5.让本班学习优秀的同学讲解一下学习经验、方法等。　　6.小游戏——交换名字。　　7.请刘老师讲文明诚信应考的重要性。　　8.发放第三届《学风建设奖励办法》获奖的同学。　　9.观看《那一年的梦想》励志视频。　　10.”学风建设，从我做起”倡议书。　　11.主持人宣布班会结束。　　九、活动要求:　　1. 各班委要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用。要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的引导工作。　　2. 注重宣传、总结工作。学习委员要将活动开展情况及时上报学习部。（活动期间每周五晚8：30交到学习部）　　3. 有奖问答奖品为每人一支黑色签字笔，小游戏为一个笔记本。　　十、经费预算:　　黑色签字笔15支30元　　笔记本1个10元共40元第2篇: 思想品德教育班会　　一．活动主题　　良好的学风，不仅能为学生营造出优良的读书学习环境和积极向上的学习氛围，而且能活跃学生的探究性思维，提高学生的竞争意识和创新意识。围绕“抓好班风、促进学风”主题教育活动，结合班级学风建设实际情况，我班积极开展此以“抓纪律，树新风，学风”为主题的活动。　　二．活动目的　　为了促进班风建设,形成良好的学习环境,从而带动我班的学风建设,提高大家的学习兴趣,使大家可以更好的掌握各项文化知识,能够在学习中做到互相帮助,增进同学之间的友谊。　　三．活动对象　　本班全体学生　　四．活动流程　　（一）活动前期工作准备：　　1．征集同学们的建议、看法及有关学习的需要。　　2．召开班委会议，讨论“班风学风建设”问题。　　（二）活动具体实施阶段：　　1．互助学习活动的开展。　　具体操作：从单科学习优秀的同学中抽出部分学生来帮助其他在该科成绩较弱的同学，形成“一帮一”。充分利用好时间进行相互指导，有必要的也可在课余时间进行辅导。对于一些同学们无法解决的问题由课代表进行汇总，并于最快时间内请教老师来予以解决。　　2．加强薄弱科目的学习，尤其是英语的学习。　　具体操作：通过先进带后进的方法，让成绩好的同学帮助成绩较差的同学，从而达到共同进步的目的。学习时间暂定在星期三的下午，地点是自己的班级教室。学习内容包括：阅读训练（定时阅读）、听力训练、写作等（可由任课老师提供作业资料）。　　3．加强纪律性，提高效率，制止迟到早退现象。　　具体操作：住校的学生由宿舍长为负责人，每天早上准时督促同学及时起床，从而改掉睡懒觉的习惯。每天晚上要及时就寝，以保证有足够的精力去迎接新的一天的到来。到教室后由学习班长负责，组织早读或听写。　　4．班干部以身作则，做好学习先锋的榜样，督促同学完成老师布置的练习和任务。　　具体操作：全班同学在班长的带领下，由各科课代表带头并督促同学积极完成老师布置的学习任务，班内形成一个良好的学习氛围。　　5．以学习小组为单位，开展学习评比活动　　具体操作：各组在学习组长的带领下，有效地组织学习，学习风气浓，效果好。由班委会拿出班费对小组进行表彰。第3篇: 思想品德教育班会　　【班会目的】　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。　　3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。　　【班会重点】　　怎么样孝敬父母？　　让学生理解爱心，学会感恩。　　【班会过程】　　一、理解、感恩父母。