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体育培优辅差总结 在本学期的体育培优辅差工作中，我们注重关注后进生，利用课余时间与他们接近，并在轻松的氛围中引导他们讲述自己的想法，以此建立信任关系并解决问题。对于体育方面有特长的学生，我们联系学校的实际情况，让他们参与体育训练队伍，并发挥他们的特长，起到模范带头作用。同时，我们努力让学生自主管理，培养他们的自信心和价值感。 在学校生活中，我们创造良好的体育学习氛围，开展多项校园体育文化活动，激发学生的参与意识和学习兴趣。在课堂教学中，我们设计不同难度的技能，让不同层次的学生自主选择难度练习，让他们从练习的过程中得到提升，感受成功的乐趣。同时，在课堂上为学生营造表现自己能力与特长的平台，鼓励