部编版七上名著《朝花夕拾》整本书阅读教学设计.docxVIP

部编版七上名著《朝花夕拾》整本书阅读教学设计 推荐使用《朝花夕拾》作为整体框架的阅读教学设计。教学资源包括每篇阅读学程、批注相关知识、对比手法和反讽手法。设计意图是通过阅读指导，关注重点内容，学习批注阅读感受，重点精读难篇，并写好读书笔记。 在章节阅读学程的引导下，学生完成通读指导整本阅读。针对阅读中出现的问题，小组讨论、全班交流。在翻阅、浏览、跳读全书过程中，摘抄文本中鲁迅童年生活的一些有趣细节，深入了解鲁迅的童年。结合张梦阳的《鲁迅传·会稽耻》中“三味书屋”“皇甫庄”“娱园”等章节，进一步了解鲁迅的成长经历，结合自己的童年体验，破除我们对鲁迅先生的隔膜感。设计一份“我与鲁迅比童年”的手抄