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- 约 5页
- 2023-05-27 发布于四川
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6 阿西莫夫短文两篇
【预习提示】
自主阅读,了解课文内容;积累有关“科学”的名言;完成基础知识的自主学习。
【相关课程标准】
在通读课文的基础上 ,理清思路 ,理解 、分析文章的主要内容、行文顺序及说明方法 、
语言特色;学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考;广泛阅读科普文章 ,开阔视野 ,
增长知识 。
【教学目标】
1.把握两文所介绍的科学知识 ,体会作者思维的开放性与周密性 。
2.揣摩语言 ,体会本文语言简明精练、逻辑性强 、幽默风趣
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