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北师大九年级2.4用因式分解法求解一元二次方程--教案学案.docxVIP

北师大九年级2.4用因式分解法求解一元二次方程--教案学案.docx

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2.4用因式分解法求解一元二次方程 学习目标: (1)能够根据具体的一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法。 (2)会利用分解因式法(提公因式法、公式法 )解某些简单的数字系数的一元二次方程。 学习重点:学习因式分解法求解一元二次方程 学习难点:用因式分解法求解一元二次方程 导学过程 温故知新 用配方法解一元二次方程的关键是将方程转化为 的形式2、用公式法解一元二次方程应先将方程化为 3、分解因式有哪些方法? 4、选择合适的方法解下列方程: ①x2-6x=7 ②3x2+8x-3=0 创设问题 解: 三种不同的解法 讨论他们的做法正确吗?为什么? 小颖用公式法求解,是正确的; 小明利用等式的性质求解,但约去即除去X,等式的性质告诉我们不能除去0,我们不能确定X不是0,所以此题不能利用等式的性质求解,小明的方法错误; 小亮利用任何数与0相乘为0求解,他的方法是正确的。他的这种方法为我们求解一元二次方程提供了一种新的思路、方法。 认识分解因式法求解一元二次方程 做一做 上面的式子,能转化为的形式吗? 利用因式分解法求解一元二次方程的关键是什么?它的步骤是什么? 还有更方便的方法吗? 答:可以直接开平方求解。 课堂练习 课后作业 十、本课学习了什么内容?睡觉时回忆本课学习过程。

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