大班科学《有趣的泡泡》教案.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 大班科学《有趣的泡泡》教案 大班科学《好玩的泡泡》教案1 活动设计背景  在日常活动交谈中发觉，孩子们都特别喜爱玩吹泡泡，看着那一个个在阳光下闪烁着五颜六色光荣的泡泡，总是特殊的欢欣雀跃。“为什么泡泡水能吹出泡泡?”对泡泡水冒出泡泡时特殊奇怪???、贪玩。为了满意幼儿求知欲，让幼儿能动手操作，使幼儿能在玩中学，学中乐，培育他们探究科学学问的爱好和尝试欲望。  活动目标  1、创设条件，引导幼儿进行探究，激发幼儿探究的爱好，使幼儿产生开心的情感。  2、通过操作活动了解泡泡水的制作方法，进展