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循环小数教案幼儿园 教学目标 通过学习循环小数的定义，培养孩子们的数学思维能力 学会如何将循环小数转化为分数形式 发掘幼儿的数字意识和逻辑思维能力 教学内容 1. 循环小数的定义 循环小数是指小数部分有无限循环节的小数。例如，0.3333…是一个循环小数，因为“3”无限循环出现。而类似于0.71152这样的小数不是循环小数，因为小数点后的数字没有无限循环。 2. 将循环小数转化为分数形式 将循环小数转化为分数形式是一道经典的数学题目，也是很多人在学校时期的烦恼。幸运的是，通过一些简单的技巧和规律，将循环小数转化为分数并不难。 一次循环节的小数 如果循环小数的循环节只有一位数字，我们可以用以下方法将其转化为分数： 举例： 将0.3…转化为分数。 解： 因为0.3…是一个一位循环节的循环小数，所以： 0.3… = 0.3333… 令 0.3333… = x，那么： 10x = 3.3333… 解方程式可得： x = 0.3333… ———————— 9x = 3 x = 1/3 因此，0.3… = 1/3。 两次循环节的小数 如果循环节有两个数字，我们可以用以下方法将其转化为分数： 举例： 将0.1313…转化为分数。 解： 因为循环节是13，所以： 0.1313… = 0.13 + 0.0013 + 0.000013… 那么， 10000x = 1313.1313… 100x = 1