2、江苏省高等教育教师资格证考试-高等教育心理学考试真题题库-2(含答案).pdf

江苏省高等教育教师资格证考试 高等教育心理学考试真题题库-2 0:0:0 单选题共40 题 1 精神分析学派重视对异常心理和异常行为进行分析，并且强调心理学应该研究____ 。 A. 意识 B. 无意识 C. 本能 D. 行为 正确答案: B 知识点: 心理学的主要流派及其基本观点 2 教师的教学水平可分为：尝试式教学、____和策略式教学三种水平。 A. 自主式教学 B. 因循式教学 C. 经验式教学 D. 创造式教学 正确答案: B 知识点: 高等教育心理学的作用 3 在教育实践中按照研究目的，对研究对象施加某些刺激（自变量），并控制其他条件（无 关变量），以引起某种心理现象（因变量或反应变量）的发生而进行研究的方法， ____ 。 A. 行动研究法 B. 单组实验法 C. 实验室实验法 D. 教育现场实验法 正确答案: D 知识点: 教育心理研究的步骤与方法 4 角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解，称为____ 。 A. 角色认知 B. 角色认同 C. 角色信念 D. 角色依赖 正确答案: A 知识点: 高校教师的角色 5 某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的，情感上是热爱的，并视其为自己行动的指南， 形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感，此教师职业角色的阶段是____ 。 A. 角色认知 B. 角色认同 C. 角色信念 D. 角色依赖 正确答案: C 知识点: 高校教师的角色 6 在马斯洛需要层次论中，最低层次的需要是____ 。 A. 生理需要 B. 安全需要 C. 归属与爱的需要 D. 尊重与自尊的需要 正确答案: A 知识点: 高校教师的幸福感 7 在马斯洛需要层次论中，最高层次的需要是____ 。 A. 认知的需要 B. 审美的需要 C. 尊重的需要 D. 自我实现的需要 正确答案: D 知识点: 高校教师的幸福感 8 奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习划分为机械学习与____ 。 A. 接受学习 B. 发现学习 C. 创造学习 D. 意义学习 正确答案: D 知识点: 学习的基本原理 9 前后学习材料之间容易发生相互作用，从而影响学习效果，这种遗忘理论是____ 。 A. 干扰理论 B. 衰退理论 C. 动机理论 D. 同化理论 正确答案: A 知识点: 专业知识学习的巩固阶段 10 后继的学习对先前学习发生的影响是____ 。 A. 正迁移 B. 负迁移 C. 顺向迁移 D. 逆向迁移 正确答案: D 知识点: 学习迁移概述 11 自我决定理论认为，应该鼓励学生进行“学术冒险” ，即创造条件，使学生勇于选择具有 中等难度的挑战任务。大学课堂应该提供“最佳挑战”来满足学生的哪种需要____ 。 A. 自主需要 B. 胜任需要 C. 归属需要 D. 自尊需要 正确答案: B 知识点: 大学生学习动机的激发 12“在一定时间内对问题所能给出的解决方案多少”是创造性的哪个特征____ 。 A. 流畅性 B. 灵活性 C. 独创性 D. 新颖性 正确答案: A 知识点: 创造性的心理解析 13 解决“用T 、R、H、O、E 五个字母合成一个有意义的单词”这样的问题时，可以将五个字 母可能的组合都罗列出来，再选择正确的答案。这种问题解决策略是____ 。 A. 算法式策略 B. 启发式策略 C. 手段- 目的分析法 D. 罗列式策略 正确答案: A 知识点: 问题解决的策略 14 日常生活中所谓“随大流” 、“人云亦云”反映的群体心理现象是____ 。 A. 去个性化 B. 社会比较 C. 从众 D. 群体极化 正确答案: C 知识点: 群体影响的表现 15 群体极化往往表现出两种倾向，其中包括冒险偏移与____ 。 A. 从众倾向 B. 谨慎偏移 C. 信息偏移 D. 群体规范 正确答案: B 知识点: 群体影响的表现 16 人们在交往过程中所形成的心理关系，称之为____ 。 A. 群体关系 B. 人际吸引 C. 人际交往 D. 人际关系 正确答案: D 知识点: 人际关系概述 17 大学生心理健康标准可以由五个基本维度构成，下面不属于情绪情感稳定维度的评价要 素是____ 。 A. 心境稳定平衡 B. 情绪适度表达与控制 C. 心态积极 D. 情感丰富 正确答案: D 知识点: 大学生心理健康的标准 1