如何在整本书阅读教学中引导学生阅读和思考-来源：语数外学习·高三版（第2022023期）-湖北教育学院.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
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如何在整本书阅读教学中引导学生阅读和思考-来源：语数外学习·高三版（第2022023期）-湖北教育学院.pdf

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创新平台如何在整本书阅读教学中引导学生阅读和思考如何在整本书阅读教学中引导学生阅读和思考张占祥从学习的过程（认知加工）来看，我们可以把学生就非常考验学生阅读的耐性以及对作品的理解能的学习能力分为阅读能力（输入)、思考能力(加工）和力。在整本书阅读教学中，教师可以适时地拓展延表达能力（输出）。在整本书阅读教学中，我们要指导伸，让学生去思考问题