第二讲应用题综合.pdfVIP

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  • 2023-05-26 发布于北京
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应用题综合(二) 知识要点 在四年级的杯赛初赛中,应用题是占比最大的一个模块,大部分的考题在三年级和四年级 暑假都学过,这一讲我们针对题型,做强化练习 本将的知识点包括:方程方法的运用,行程问题。 经典例题 【例1】A 、B、C、D、E 五人在一次满分为100 分的考试中,A 得94 份,B 是第一名,C 得分是A 与D 的平均分,D 得分是五人的平均分,E 比C 多2 分,是第二名,则B 得了多 少分? 【分析】B=98,E=97,D=96,C=95,A=94. 1,先判断名次,是B、E、D、C、A ;因为D 是五人的平均分,那么后三人的A ,C、D 与 D,C,A 中一定是D,C,A,所以名次就是B,E,D,C,A; 2 因为E=C+2,且分数各不相同,那么D=C+1,下面需要试验,如果C 比A 多1 分,可以, B=98;如果C 比A 多2 分,无解。 所以答案只有1 个,B 是98 分。 【拓展1】A 、B、C、D、E 这五人在一次满分为100 分的考试中,得分互不相同,并且都 是大于91 的整数。如果A 、B、C 三人的平均分为95 分;B、C、D 三人的平均分为94 分;A 是第一名;E 得96 是第三名 请问D 考了多少分? 【分析】根据题意,由于A 、B、C 三人的总得分是:95 ×3=285

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