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1. 《团结就是力量》
教学目标:
1. 激发学生主动观察、乐于表达的欲望,初步培养学生勇于个性表
达的心态。
2. 写话过程中使学生达到书面表达的基本要求,如:题目空四格,
开头空两格,正确使用标点符号,写完整的话等。
3. 通过引导学生细致地观察画面,鼓励学生根据画面内容展开合理
想象,写几句完整、连贯的话。
教学重难点:
1. 激发学生写话兴趣。
2. 学会按顺序观察图画内容。
教具准备:挂图两幅、字帖
教学课时:一课时
教学过程:
(一)谈话导入
(课件蚂蚁图)
同学们,认识它吗?(帖字:蚂蚁)那你们
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