初中数学教研组工作计划及主要工作安排.docxVIP

初中数学教研组工作计划及主要工作安排 初中数学教研组工作计划及主要工作安排「篇一」 一、指导思想 1、团结协作，努力创建和谐、互助、充满活力的教研组。 2、各成员做好本职教学工作，并积极参与教研组开展的各项活动，力争做好青少年科技创新活动等。 3、积极参加教研教改，认真做好课题研究，鼓励全组老师积极撰写教研论文。 4、重视理论和业务学习，关注教改动态，及时把握信息，注重校际交流，引进先进的教学经验和方法。 5、开好备课组活动，集思广益，保证做到四个统一，并做好材料的相互交流、整理和归档工作。 6、组织好本组的教学公开课活动，力争开出有质量、有新意的公开课。 7、加强以老带新、相互听课、互学互帮、取长补短、共同进步。 二、主要工作目标 初一地理： 1.完成七上的全部教学，争取期末考成绩名列全区第一。 2.组织好备课组的集体备课，做到“定时间、定地点、定主题、定主讲”，相互交流，相互听课，以老带新，团结协作，并做好材料的收集工作。 3.组织学生开展青少年科技创新活动，争取上送2—3件作品。 4.做好课题研究，备课组内争取有区级及其以上的论文发表。 初二地理： 1.完成八上全部及八下第一章的教学，争取期末考成绩名列全区第一。 2.组织好备课组的集体备课，做到“定时间、定地点、定主题、定主讲”，相互交流，相互听课，团结协作，并做好材料的收集工作。 3．关注中考信息，加强校际交流。 3.组织学生开展青少年科技创新活动，争取上送2—3件作品。 4.做好课题研究，备课组内争取有区级及其以上的论文发表。 初中数学教研组工作计划及主要工作安排「篇二」 计算机教研组在学校教务科直接领导下，在学校各级领导、各部门的大力支持下，坚持学校“以人为本”的办学理念，树立教学以学生发展为中心的服务意识，渗透新课程理念，努力构建健康、开放和高效益的课堂教学模式，在全体成员齐心协力，教学教研工作持续发展。为了更好地做好20xx至20xx学年第一学期教育教学工作，提升计算机教研组的整体水平，现制定本期教育教学工作计划如下： 1、进一步加强和完善教研组的建设，明确教研组的职责，强化常规管理，探索有效管理模式，努力把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织，做好三个方面的工作：一、计算机课程规划； 二、计算机基础理论课教学工作；三、计算机上机课教学工作。 2、按照学校教务科安排，认真开展公开课的听评课活动。 3、针对会考和高考考点，教学大纲，新课程标准，学生学情，开展对教学方法，教学反思等方面的研究，制定切合实际的教学设计。 4、完善集体备课制度。做到课前有教案，上机操作有预案，公开课有课件，根据自己的教学和学生实际，将教材知识进行重新加工处理，按模块分解到每一节课中去，每一节课的教学设计应包括要达到的教学目标，可采用的教学手段和方法，本章重、难点及突破的方法和措施，渗透新课程的理念，符合新课改理念的学生活动内容、任务驱动方式等。 5、加强上机课课堂常规管理。由于上课机学生管理难度较大，所以要加强和班主任的联系沟通。每节课清点人数，如果有缺人的现 象，及时通知班主任。在课堂上要让学生爱护机器，学会使用计算机，培养良好的学习习惯。 6、机房维修与维护。 初中数学教研组工作计划及主要工作安排「篇三」 一、指导思想： 本学期，我们年级组以学校教研活动意见为指导，坚持以《语文课程标准》为指南，全面贯彻新课标的基本理念，以提高课堂教学质量为目的，以“抓教风，促学风”为工作重点，以提高“课堂教学效益”为中心，深入开展多层次多形式的教研活动，务实进取，努力提高本教研组的教育教学质量。 二、本组情况分析： 组内6位老师已经共同合作了3年，已初步形成了团结协作、虚心好学、积极进取的良好风气。 优势：组内的老师们谦虚好学，责任心强，自身素养较高；每个人都有志于在语文教学中能得到更大的进步和发展；有经验的老师充分发挥引领、师范作用。组内成员充分发扬团队合作精神，互帮互助、共同进步。 劣势：专业理论知识有待丰富；应对繁多的班级事务和教学任务时不能合理分配时间和精力；工作效率有待提高、方法有待改进；对新课标精神需要进一步学习并运用到实际教学中去。 三、工作思路 1、立足课堂，做好日常备课、上课、反思等。 2、组长精心准备“怎样备好课”微讲座，通过讲座和交流，掌握科学、合理、切合实际的备课方法。 3、通过说课、交流最佳教案等形式，熟练掌握教案和教学反思的撰写方法，切实提高课堂质量。 4、继续开展组内同课异构，通过共同上课、听课、评课的形式，组内每一位教师参与实践与研究，交流、探讨生动、高效课堂的方法，切实促进老师们的专业发展。 5、继续《新课标》的学习，和自己的教学联系起来，有心得、有反思、有改进。 6、开展培养良好阅读习惯系列活动，让学生在读书活动中，产生阅读兴趣，打开阅读的新局面。加强