建筑工程测量B教案.pdf

. .. . 教案 课程名称： 建筑工程测量B 课程类型： □ 理论课 ■理论、实践课 □ 实践课 学 时： 60 学 分： 3 授课教师： 金贵 授课班级： 15级造价1、2 班 授课学期： 2017 至2018学年第 一 学期 教材名称： 建筑工程测量 参考资料： 1． 建筑工程测量 静编著 2． 土木工程测量 凤兰编著 3． 建筑工程测量 生平编著 2017 年 08 月 28 日 z. . .. . 附：教案首页格式（背面） 教案编制说明 一、教师上课前必须写出所授课程的教案，不能无教案或借他人教案进行 授课；授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平，以 及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写，以保持教学容的 先进性和适用性，不得使用未经任补充、修改的旧教案进行授课。 二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写；对于公共课，难课、新 课，提倡由教研室组织进行集体备课；公共课教案主体（教学目的和要求，教 学进度，重点难点容，教学容及过程等）应相同。 三、教案编写要求容简明、条理清楚、教学目的明确、教学容设置合理、 重点难点清晰。 四、教案应采用统一格式书写或打印（建议使用A4 纸），不同专业的授课 教案可有自己的特色，但应包含教案基本容。教案必须含首页，与各单元教案 形成一个整体。参考格式见附件。 五、提倡教师利用计算机进行教案编写，与教学过程中的手写批注相结合， 形成不同时期，不同版本（注意分别存盘和存档）的教案。 六、妥善保存各阶段的教案，并配合好学院的教学检查和归档等工作。 z. . .. . 建筑工程测量B 课程教案 授课题目：第一篇 测量基本原理和法 第一章 建筑工程测量A概述 教学时数： 3 授课类型： ■ 理论课 □ 实践课 教学目的、要求： （1）掌握建筑工程测量A 中的各个名词的概念； （2）理解测量工作中基准面和基准线的定义，地面点位的确定法，绝对高 程与相对高程的含义； （3）了解建筑工程测量A 的基本工作、基本原则。对建筑工程测量A 的 基本知识有一个清晰的认识。 教学重点：水准面、铅垂线的作用，定地面点位的法； 教学难点：名词定义的理解（大地水准面、绝对高程、相对高程），地面点位的 确定 教学法和手段： 建筑工程测量A 是一门与实际工程联系紧密的课程，通过列举实例与学生 互动，有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，播放相关视频、 图片，加深理解。 教学分组：无 安全事项：无 教学条件：多媒体教室 参考资料： （1