重庆市铜梁区大数据应用发展管理局关于招考1名通信基础设施维护公益性岗位人员(共500题含答案解析)模拟检测(自我提高)试卷.docxVIP

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  • 2023-05-28 发布于四川
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重庆市铜梁区大数据应用发展管理局关于招考1名通信基础设施维护公益性岗位人员(共500题含答案解析)模拟检测(自我提高)试卷.docx

答题时间:120分钟 试卷总分:100分 每套试卷共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 第1卷 一.单选题(共260题) 1.甲县人民代表大会代表张某,在他当选为代表一年后,迁入乙县居住,他应_____。 A: 享有甲县人民代表大会代表资格到届满 B: 自然转任乙县人民代表大会代表 C: 按正常工作调动手续转任乙县人民代表大会代表 D: 被终止甲县人民代表大会代表资格 2.在一个西瓜上面横竖各切三刀,吃后,剩下多少块西瓜皮?_____ A: 12 B: 13 C: 16 D: 20 3.先秦时代的孔墨老庄,以巨大的热情、雄伟的气魄和无畏的勇气,开创学派,对宇宙、社会、人生等无比广阔的领域发表纵横八极的议论。正是经由各具特色的诸子百家的争鸣,中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华,中华民族的文化走向大致确定。这表明:_____ A: 教育是人类特有的传承文化的能动性活动 B: 思想文化运动促进了文化的发展 C: 思想只要对立就可以走向统一 D: 文化的发展根源于社会实践 4.依决策目标涉及的规模和影响的程度不同,行政决策分为_____。 A: 国家决策和地方决策 B: 确定性决策和风险决策 C: 原有决策和追踪决策 D: 战略决策和战术决策 5.市场调节是指_____。 A: 通过制定国民经济发展方案,有目的、有计划地进行调节 B: 通过市场竞争,由价值规律自发进行调节 C: 把市场作为基础和主要手段的资源配置方式 D: 以市场为基础,辅之以必要的宏观调控 6.被宣告为限制行为能力人的间歇性精神病人,其所订立的遗嘱_____。 A: 无效 B: 有效 C: 部分有效 D: 效力待定 7.关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的是_____。 A: 管理幅度既定,管理层次与组织规模成反比 B: 管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比 C: 组织规模既定,管理层次与管理幅度成正比 D: 管理层次既定,管理幅度与组织规模成反比 A: 30 B: 32 C: 34 D: 36 9.随着农业的发展,昆虫问题随之出现,在一大片土地上的单品种谷物种植,往往很容易为某些昆虫的迅速繁殖创造良机,很明显的是,某种食麦昆虫在专种麦子的农田里比在其他农田里繁殖起来要快得多。 上述论断不能解释的情况是_____。 A: 杨树的害虫在与其他树木掺杂混种的杨树林中的繁殖速度会受到限制 B: —种由甲虫带来的疾病扫荡了某城市街道两旁的梧桐树 C: 迁移到新地区的物种由于逃离了其天敌对它的控制而蓬勃发展起来 D: 控制某一种类生物的栖息地的适应面积符合自然发展规律的格局 10.小王认为某乡乡长对本乡规划建设和事务管理上有疏漏,于是严肃地向乡长本人反映。则在此行为中,小王在行使宪法賦予他的何种权利?_____ A: 建议 B: 批评 C: 控告 D: 申诉 11.信贷是银行对经济生活进行宏观调控的重要手段。一个国家如果信贷规模过大,不可能造成的风险是_____。 A: 投资或消费过热 B: 流通领域中的货币量的减少 C: 企业或居民还贷困难 D: 加剧社会总需求和总供给的矛盾 12.生肉馅速冻食品只有充分煮熟,才能保证食用安全。下列哪项与这句话的意思最接近?_____ A: 生肉馅速冻食品煮熟后再冷却,食用还是安全的 B: 不经充分煮熟的生肉馅速冻食品,食用是不安全的 D: 选购生肉馅速冻食品一定要看清卫生许可证 A: 乘坐公交车去往火车站 B: 将破旧家具抛弃到垃圾站 C: 写下遗嘱处分自己的财产 D: 雨前替邻居收回晾晒的被褥 14.下列不是我国国家机关工作人员行为规范特点的选项为_____。 A: 鲜明的地域性 B: 强烈的时代性 C: 较强的操作性 D: 极强的麻烦性 15.我国社会主义初级阶段的根本任务是_____。 A: 变革生产关系 B: 发展生产力 C: 革新上层建筑 D: 建设精神文明 16.在近代科技历史上,随着蒸汽机的研制和投入使用,迫切要求对蒸汽机的效率进行研究,从而大大地推动了热力学的建立和发展,这一历史事实最突出地表明了_____。 A: 实践是认识的 B: 实践是认识发展的动力 C: 实践是认识的最终目的 D: 实践是检验认识真理性的标准 17.对超过单位产品能耗限额标准的生产单位,由管理节能工作的部门按照国务院规定的权限责令_____。 A: 限期关停 B: 限期淘汰 C: 限期治理 D: 限期整改 18.商品的价值量受_____决定。 A: 个人劳动时间 B: 剩余劳动时间 C: 平均劳动时间 D: 社会必要劳动时间 A: 提出问题、判明问题性质、选择算法、找寻条件 B: 提问、识别、探索、解决 C: 判明问题性质、选择算法、找寻条件 D: 提出问题

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