《钱梦龙“语文导读法”的当代启示》.docxVIP

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2023-05-29 发布于湖北
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钱梦龙“语文导读法”的当代启示目录 TOC \o 1-2 \h \u 12122 一、以人为本，尊重学生主体地位 1 17218 二、“两性统一”语言学习与人文教育自然融合 2 1101 三、多元评价，激发学生认知内驱力 2 摘要：钱梦龙经过实践和理论层面的提炼，形成了以“三主”为理论导向，“三式”为教学模式的“语文导读法”。这种教学理念对当下关注学生语文核心素养的教学改革具有重要启示:一是以人为本，尊重学生主体地位;二是“两性统一”，语言学习与人文教育自然融合;三是多元评价，激发学生认知内驱力。关键词：钱梦龙“语文导读法”；当代启示；语文核心素养一、以人为本，尊重学生主体地