可持续学习课堂的特质与实践反思-来源：中国校外教育（第2022004期）-中国儿童中心.pdfVIP

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2023-05-25 发布于四川
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可持续学习课堂的特质与实践反思-来源：中国校外教育（第2022004期）-中国儿童中心.pdf

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2022年08 月第04期中国校外教育研究综述 Aug.2022 No.04 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA Review Research 可持续学习课堂的特质与实践反思王鹏摘　要：可持续发展教育是基于“尊重”这一价值观的教育，如尊重当代人与后代人、尊重差异性与多样性、尊重环境及尊重资源等，强调培养学生的环境保护观念、绿色低