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中班社会活动教案：城市美容师教案
一、教学目标
让学生了解城市美容师的职业特点及任务；
培养学生的动手能力和合作精神；
提高学生的审美水平和美育意识。
二、教学内容
介绍城市美容师的职业特点与任务；
操作道具实现美容项目，如造型剪刀、发夹、头花等；
感受服饰搭配对人形像的重要性。
三、教学步骤
第一步：引入活动
引导学生回忆美容师的形象，引入城市美容师的特点与任务，如修剪发型、保养面容等。
第二步：介绍道具
向学生介绍所需操作道具，包括造型剪刀、发夹、头花等。
第三步：操作道具
老师向学生演示如何使用道具，让学生模仿操作，取得成果。
第四步：美化人形像
发放人形像，让学生尝试操作道具进行美容项目，可口红、腮红、发型等。
第五步：服饰搭配
鼓励学生选择精美的服饰进行搭配，形成各式各样的造型。
第六步：结束活动
展示学生完成的作品，让每个学生积极评价同学的作品，并针对教学目标进行总结。
四、教学评价
学生朗诵培养了学生的动手能力和合作精神；道具操作增强了学生的审美水平和美育意识。
五、反思
本教学活动相比较其他社会活动，存在一定的局限性。在操作道具时，老师要注意学生的安全问题。另外，在教学过程中要注意激发学生的参与热情，让每一位同学都能体验到美容的快乐，让活动更有意义。
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