儿童及老年低视力.pptxVIP

《低视力验配技术》;课堂实施;一、儿童低视力;下表列出从新生儿→6周→3个月→4个月→5个月以上视功能正常发育特点，由儿科医生观察婴幼儿举止行为及眼部表现或根据家长提示信息来判断。若怀疑有问题，提示孩子视力有缺陷并记录下来，说服父母及早接受检查和治疗。;（2）1-5岁儿童视力发育（标有四种视力表达）;（3）远视是人眼发育的必经阶段;2、低视力儿童发育特点;调节与距离的关系 (F=1/D) ;眼的最大调节力及近点距离与年龄的关系;低视力患儿家长的培训及辅导;低视力儿童的教育康复;年 龄 组(岁);年龄组;3、应用儿童logMAR视力表测远用视力;检查距 离略值（d） ;若测试距离小于2.5m时，采用换算公式：;（1）先天白内障/术后无晶体 ① 低视力特点 往往合并其它眼部先天异常，如眼球震颤、白化病、色素膜缺损、小眼球、小角膜等视力严重损害 ② 配镜原则 查出屈光度，为防弱视对不能植入人工晶体者，尽量给予+10.00D~+12.00D凸透镜 ③ 助视器选配 根据具体情况（年龄）选配助视器;儿童白内障和成人白内障不一样。因白内障而丧失视力的孩子需要尽早手术治疗，以避免因手术延误而出现不可逆转的形觉剥夺性弱视（懒惰眼）。纠正 “等白内障成熟”或“等孩子长大再来就诊”的错误观点。否则会导致延误治疗，对孩子视觉健康造成永久的影响。;对于无晶体眼，可用一种“特殊”的望远镜，即用一个