《声现象》全章复习与巩固(基础)巩固练习.docxVIP

PAGE 【巩固练习】 1.（2014?盐都区二模）关于声现象，下列说法不正确的是（　　） A．声音是由于物体振动产生的 B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s C．声源的振幅越大，响度越大 D．公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 2.（2016?红安县模拟）下列所描述的声音具有的共同点是（　　） ①同学们唱歌发出的声音②瀑布冲击水面发出的声音③切割物体发出的刺耳的声音④青蛙鸣叫发出的声音。 A．声音的音调是相同的 B．声音的音色是相同的 C．都是由物体振动发出的声音 D．都是噪音 3.（多选）下列现象中利用了回声的是 ( ) A．船只利用声呐系统探测鱼群 B．雷雨天时，先看到闪电后听见雷声 C．蝙蝠用超声波捕捉蚊虫 D．录音棚内用软塑料隔音 4.（2015?衡阳县校级模拟）当喇叭里响起”我和你，心连心，共住地球村…”的歌声时，小红大声说：“是刘欢在演唱!”她作出判断的依据是，不同演员的声音的（　　） A．音色不同 B．音调不同 C．音速不同 D．响度不同 5. 关于声音，下列说法中正确的是 ( ) A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大 D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高 6.（2014?桃源县校级模拟）通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在噪声的传播环节控制噪声的是（　　） A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D．汽车排气管上安装消音器 7.清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅。关于小鸟的叫声，下列说法正确的是（　　） A．小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的 B．小鸟的叫声只能在空气中传播 C．口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度 D．推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了 8. 用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波（　　） A．具有能量 B．穿透能力强 C．传播距离远 D．遇到障碍物能反射 9. 设想一人以和声速相同的速度离开一正在唱歌的演员，则此人离开后（　　） A．始终能听到刚离开时所听到的歌声 B．能听到演员继续歌唱的歌声 C．所听到的歌声音调高低始终不变 D．不能听到演员的歌声 10. 今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为本。如：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是（　　） A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪音污染 D．减少大气污染 二、填空 11. 吹笛子发出的声音是________振动引起的(填“人嘴”、 “笛子”或“笛子中的空气”)。 12. 我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 能够传声，且比空气传声的快。 13.东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明 、 、 都可以发声。在空气中声音以 的形式传播。在同种介质中声速与 有关，在15℃的空气中的传播速度是 m/s； 不同介质声速一般 。 14.（2016?淄博中考）弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ；利用超声波清洗眼睛说明声波能够传递 。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为 m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为 。 15. 许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”，这里的“粗”指的是声音的 发生变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 16. 为了安全，列车进入隧道前必须鸣笛，若列车速度为72km/h，司机在鸣笛2s后听到从隧道口山崖反射的回声，则鸣笛时列车距隧道口 米。（已知声音在空气中的速度是340m/s） 17. 如图（包括对应的描述）所示的这些现象说明：正在发声的物体都在 。 三、综合应用与实验探