2023届高考模拟作文“可为时代成就有为人生”导写及范文.docxVIP

2023届高考模拟作文“可为时代成就有为人生”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代…… 读了以上材料，你有什么感悟和思考？请结合材料，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 “文以载道”，以文化人，自古皆然。 1.思想为王。近年来，高考作文首先考查的是考生的思想是否符合社会主义核心价值观；阅卷老师首先看的也是考生文中之“道”的高下，即思想认识是否深刻，见识是否有高度。如，有考生认为“强者不可以滥用其强，弱者应自强奋发”，还有考生认为“无论是个人还是国家，都应“增益其所不能”，从弱者转化为强者”……这些观点体现了考生的唯物主义发展观和辩证法思想，这是新时代青年应有的思想认识水平。 2.内容第一。远见卓识，需要有典型而鲜活的内容来支撑。如，无论是论述“自强奋发”，还是倡导“增益其所不能”，如能联系“1917年”这一时代背景，联系诸如鸦片战争、五四运动、中国共产党成立、抗日战争、中华人民共和国成立、改革开放、全面脱贫等重大历史事件及在这些事件中涌现出的英雄模范的事迹，并对“强弱之辩”展开论述，那么文章就会显得有思想、有见识、有血肉，当然便会得高分。 3.时代语境。“文章合为时而著”既是古训，又是中国历代青年担当历史使命的自觉。该题要求考生结合材料谈启示意义，以及“感悟与思考”，即要求基于解决现实问题去认识问题、分析问题。历览近几年高考全国卷的作文题目，这一主题是清晰的，也将会是延续的。因此考生要时刻保持对时代的关注与对现实社会的关切。 4.青年视角。回溯近几年高考，作文题中出现得最多的关键词是“青年”“自己”“我”“个人”“你”。这些关键词都指向同一视角－“新时代新青年”，即要求考生“写有“我＇之文”。 【优秀标题】 《有可为矣，允志允行》 《英雄年少试锋芒，有为可为最痴狂》 《欲添“有为”花，需遇“可为”时》 《有为之梦记心中，可为时代助我行》 《立足可为时代，以有为续华章》 《不负可为时代，筑就有为未来》 《万里纵横当有为，青年不负盛世情》 《知可为，求有为》 《胸怀可为时代，擘画有为人生》 《可为时代驱萧索，有为青年筑盛世》 【优秀段落】 1可为时代成就有为人生。乘时代青云，可凌云直上。顺时代东风，可风行万里。汉代一统气象，成就枚乘相如绝赋，为太史公撰史记充作底稿。唐代盛世图景，为李白幻想搭上天桥、为魏征搭设名臣舞台。时势造英雄，欣逢盛世，如时来风送滕王阁，水到渠成。如江泽民总书记所言：“个人的奋斗应考虑到时代的进程”。顾瞻来路，“前不见古人，后不见来者”之辈不胜枚举。时代是人生大厦之基石、画卷之幕布，可为时代，正待有为青年增光添彩。 2以可为挥笔，墨笔绘彩霞。于可为时代成就有为人生。“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代”。诚哉斯言，抓住可为时代机遇，才能在此洪流中稳步前行，坚守一苇以航的锐意，绽放可为的灼灼光华。这光华是凝蓝的水墨，淡描细勒了严守深谙分子物理学的一弯斜月；这光华是动人的清弦，交相呼应了陈薇研制新冠疫苗，勇于探索创新的一声秋燕；这光华是丹霞的胭脂，精雕细刻了李子柒于互联网时代种菊南山，养松酿酒的一点朱砂。光华折射出最明丽的色彩，他们抓住这个大有可为的历史遇期，绽放了生命的璀璨。吾辈青年也须抓住机遇，方能于花繁柳密处拨开眼前的桎梏，于风狂雨急处立稳脚跟。 3或志于心血成花，或梦于兼济天下。“春山可望，草木蔓发”，有为之青年当如草木茁壮成长，可为时代当如青山万里苍苍，在宇宙洪荒之中，总有责任与奋斗惊雷，叫人不敢相望，雷霆之间，总有奋起的阳光灿然；风暴之外，终有“可为”的号角万钧。吾侪青年须高扬时代旌旗，做有为的青年人，在漫漫征途中行稳致远。 【优秀结尾】 1纵有千古，横有八荒；前途四海，来日方长。以青年昭昭之强，担华夏赫赫之粱，愿我们在可为之时有所作为，书写新时代的家国华章。 2于高山之上，唯有梦者拨云见日，百花丛中，唯有有为者灿烂开放。生于可为的时代，肩负有为使命，且看吾辈青年续精神，增华章。 【作文展评】 1可为之灯然永夜 有为之火在我心 【题目形象，明确主题】 飞蛾以有限的