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班级饮用水管理制度
背景
在高温季节,为了减少学生因酷暑导致的脱水现象,班级通常提供饮用水,但是如果不加以管理,会带来卫生和健康上的问题。因此,制定班级饮用水管理制度是非常必要的。
目的
制定班级饮用水管理制度的目的在于,确保班级提供的饮用水清洁、卫生、安全,以保障学生饮水健康。
管理办法
饮用水存放
班级需要将饮用水储存在卫生、密闭的容器中,并放置于通风干燥、避免阳光直射的区域,以防止水土俱下、水质污染等问题的发生。
储水容器要定期清洗并消毒,以确保水的质量和口感。建议每周定期检查一次并更换新水。
饮用水提供
学生需要使用干净整洁的水杯饮用水,禁止使用陈旧发霉、有异味的水杯或个人饮具。
对于有口罩或手上沾有油脂的学生,应请求他们先洗手再接触水杯,以保证水杯清洁卫生。
班级应该提供足量的饮用水,确保学生在需求时候有足够的水可供饮用。
饮用水补给
班级应该定期购买新饮用水,根据学生的使用量和季节变化调整进货量。
购买的饮用水需要满足相关标准,确保水质达到卫生安全标准。
饮用水管理台账
班级需要建立饮用水管理台账,详细记录水的来源、进货、销售、检测等情况,并保存至少半年以上的时间。
每次更换水后,需要在台账中登记更换的时间和数量,并记录如有异样的情况及时解决。
废弃水杯处理
学生要保证回收自己用完的饮用水杯,班级责任人应当定期将废弃水杯清理,并将其投放到指定的垃圾桶中,避免影响环境卫生。
参考
《教育部办公厅关于做好中小学生饮食卫生及安全工作的通知》
《中华人民共和国饮用水卫生标准》
结论
通过上述管理办法,可以有效保证饮用水质量,避免饮用水可能带来的健康问题。班级应当认真制定班级饮用水管理制度,加强对饮用水的管理,切实保障学生的健康。
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