试论高校图书馆与大学生人文素质教育-第1篇.docxVIP

? ? 试论高校图书馆与大学生人文素质教育 ? ? 爨会英 Key:图书馆;大学生;人文素质 摘 要:人文教育是高校教育改革的重要方面,图书馆在这一工程中发挥了巨大作用。高校图书馆应从馆藏结构,优化馆内外环境,提高馆员人文素质等方面进行努力,为大学生的人文素质教育注入动力。 :258.6:A :1003-1588(2009)04-0108-02 笔者认为人文素质是指人们应具有的人文社会科学知识和人文精神,其内涵实质不仅要求人们应具有包括哲学、社会学、文学、美学等学科领域的知识,更重要的是通过对全方位知识的把握,充实自身,陶冶心灵,然后内化为自身相对稳定的人格、气质,形成一种优秀的品质。在大学生中加强人文素质教育的目的在于提高学生的精神境界,转变其观念体系,改变思维方式和行为方式,用科学精神和人文科学的融合来缓解现代社会的发展对人性的扭曲,帮助大学生养成自我发展的,有更高文化追求的习惯,培养出具有科学精神和人文理念的高素质人才。 1 优化馆藏结构,加强人文科学的文献资源建设 丰富而多彩的馆藏资源是高校开展大学生人文素质教育的前提,特别是近几年来图书价格的不断上涨使得学生这个特定的群体望书而却步,也使得图书馆的藏书从广而全转变为特而专,使非本专业的书籍被大量减少。这些做法不能满足学生对人文知识的需要,也与高校的教育改革目的相违背。因此,高校图书馆应从实际出发,调整藏书结构,优化