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Unit1 In class Cartoon timeIvy
Lets play a game如果你看到了 请大声说出它们的英文;如果你看到了请大声读出来并做出相应动作;如果你看到了迟到的Mike请大声说 I’m sorry.
Lets play a game
BobbySam这次,Sam和Bobby中间又发生了什么有趣的故事呢?
Look and guess- What are they doing? 他们在干什么呢?- They are in class.
Watch and answer-What does Bobby teach? Bobby教了些什么呢?ABCDrubberblackboardrobotbook
Watch and answer
Watch and answer-What does Bobby teach? Bobby教了些什么呢?ABCDrubberblackboardrobotbook
Read and answer-Is the parrot right? 鹦鹉的回答是对的吗?-Is Sam right? Why? Sam的回答是对的吗?为什么?
Read and answer
Read and answer-Is the parrot right? 鹦鹉的回答是对的吗?-Is Sam right? Why? Sam的回答是对的吗?为什么?-No. -No. Because he listens to the parrot.
Read and answer-Finally, What does Bobby suggest Sam to do? 最后,Bobby给了Sam什么建议呢?Dont listen to the parrot!不要听鹦鹉说!
小组内,选择一种喜欢的方式读一读课文。Read in roles.(分角色读)Read after one.(跟一个学生读)Read together.(齐读)…Happy reading
Lets act小组讨论,分角色扮演,要求能够模仿语音语调,动作表情。
Lets thinkWhat can you learn from this cartoon? 从这个卡通里你学到了什么?We should learn to think independently.我们应该学会独立思考。Dont rely on others easily.不要轻易依赖别人的答案。
robotFun timeMr robot, please open the book.
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