数学 4图形的运动-压缩-课件.pptxVIP

第五单元 图形的运动 情境导入顺时针旋转逆时针旋转 学习新知从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 30°。 从 “1” 到“ ”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°。 从“3”到“ ”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 。 从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 ____ °。 6 180 390° 做一做左侧有车通过，车杆绕点O 顺时针旋转 90°。 右侧有车通过，车杆绕点（ ）逆时针旋转（ ）。 O 90° 学习新知如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90°观察三角尺的位置是如何变化的。你有什么发现？ 做一做 换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像上面那样转一圈并说一说。 学习新知画出三角形 AOB 绕点 O 顺时针旋转 90°后的图形。 做一做画出三角形AOB绕点 O 逆时针旋转 90°后的图形。 做一做 学习新知 学习新知 学习新知 学习新知 学习新知 学习新知 学习新知七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 学习新知七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。2154367172534612765433412765 做一做左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？ 总结。通过这节课的学习，你能用“我知道了……”说一句话吗？ 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。