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实训九 基本 R-S 触发器功能测试
一、实训目的
通过实训熟悉基本RS 触发器的逻辑功能和特点;
通过实训掌握基本RS 触发器的测试方法;
通过实训熟悉异步输入信号RD、SD、RD、SD 的作用;
通过实训掌握基本RS 触发器的典型应用;
二、实训原理
基本 RS 触发器是由两个与非门交叉耦合组成,它是最基本的触发器,也是构成其它复
杂触发器电路的一个组成部分。当R =S =1 时,两个与非门的工作都尤如非门,Q 接至与
D D
非门 G 的输入,使G 输出为Q;Q 接至与非门G 的输入,使G 的输出为Q。从而使触发器维
2 2 1 1
持输出状态不变。
三、实训仪器和设备
S303-4 型(或其它型号)数字电路实训箱一只; SR8(或其它型号)双踪示波器一只;
直流稳压电源一台;
74LS00 二输入四与非门 1 片。
四、实训内容和步骤
QQ36G1G2124
Q
Q
3
6
G1
G2
1
2
4
5
Sd Rd
图 9-1 基本R-S 触发器功能测试
按表9-1 所示的顺序在Sd、Rd 两端信号,观察并记录R-S 触发器Q 端的状态,并将结果填入表 9-1 中
表 9-1
Sd
Sd
Rd
Q
Qn+1
逻
辑
功
能
0
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
Sd 端接低电平,Rd 端加脉冲。
Sd 端接高电平,Rd 端加脉冲。
令Sd=Rd,在 Sd 端加脉冲。
记录并观察 2、3、4 三种情况下,Q,Qn+端1 的状态。从中总结基本R-S 触发器的Q
端的状态改变和输入端的关系。
五、实训思考题
试根据基本R-S 触发器给定的输入信号波形画出与之对应的输出端的波形; 试写出基本R-S 触发器的约束方程,并说明哪个是复位端、哪个是置位端
六、训注意事项
接线时要注意电路图中各引脚的编号,连接时不要接错;
手动施加 0、1 输入电平时要注意开关动作的稳定性和可靠性,要避免开关的抖动; 用双踪示波器观察输出波形时,要注意选择一个较为合适的输入信号的频率。
实训十. 计数器的功能测试
一、实训目的
掌握计数器的工作原理;
通过实训熟悉计数器的功能特点和典型应用;
通过实训掌握如何利用现有集成计数器来构成N 进制计数器的方法。
二、实训原理
计数器是一种含有若干个触发器、并按预定顺序改变各触发器的状态来累计输入脉冲个数的数字电路,被广泛应用于定时、分频及各种数字电路中。用JK 触发器设计一个四位异
步二进制加法器。CP 接低频连续脉冲,输出接指示灯。观察指示灯的变化规律,写出状态图。
三、实训仪器和设备
S303-4 型(或其它型号)数字电路实训箱一只;
SR8(或其它型号)双踪示波器一只;
直流稳压电源一台;
4.74LS00
二输入四与非门
1 片;
5.74LS160
十进制计数器
1 片;
6.74LS74
双 D 触发器
2 片;
7.74LS49
4 线-七段译码器
1 片。
四、实训内容和步骤
六进制计数器,图10-1 是用 74LS160 实现六进制计数器的参考电路。当Q3Q2Q1Q0=0111
11109
11109 8 61312
74LS49
“1”
3
4 2 1 5
CP RD
CP RD
Q3Q2 Q1Q0
74LS160
D3 D2D1D0
LD
EP ET
“1”
图 10-1 74LS160 实现六进制计数器的
五、实训思考题
1.六进制计数器的电路设计
(1)自拟一个线路,试用十进制计数器74LS160 实现六进制计数器的参考电路;
(2)要求的状态转换图:0010→0011→0100→0101→0110→0111→0000;
(3)按图接线,输入端接入低频连续脉冲,观察计数规律。2.八进制计数器的电路设计
(1)自拟一个线路,试用十进制计数器74LS160 实现 100 进制计数器的参考电路;
(2)要求的状态转换图:0000→0001→0010→0011→0100→0101→0110→0111→0000;
(3)按图接线,输入端接入低频连续脉冲,观察计数规律。
六、实训注意事项
要总结时序逻辑电路的分析、设计方法;
要注意状态转换图与电路接线之间的关系;
要正确处理电路中多余的引脚;
在实训过程中要遵守实训规则,注意人身安全,避免设备的损坏。
实训十一 *触发器逻辑功能的测试
一、实训目的
了解D 锁存器、JK 触发器的工作原理;
学习D 锁存器、JK 触发器的测试方法和典型应用;
学习用功能表、特性方程和状态图来表示触发器的逻辑功能。
二、实训原理
按照逻辑功能的不同,一般可把触发器分成RS、JK、D、和T 四种类型;按其结构形式的不同又可分为基本(RS)触发器、主从触发器和边沿触发器。本节主要介绍的维持-阻塞型 D 触发器
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