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大班社会活动《生活中的标志》--第1页 欧阳计创编 2021..02.11 大班社会《生活中的标志》教案 时间：2021.02.11 创作：欧阳计 活动目标 ： 认识生活中常见的标志，知道它们的含义与作用。 重难点分析： 重点：引导幼儿熟悉日常生活中常见的各种标志。 难点：在认识一些标志的基础上了解其不同类别和作 用，并尝试运用。 活动准备 ： 1.幼儿观察生活中的常见各种标志。 2.自制课件、各种标志图每组一份（注意安全、人行 横道、禁止烟火、当心触电、禁止触摸等）。 活动过程： 一、导入。 观看录像，激发幼儿的活动兴趣。 1.教师引导幼儿观看录像，就其中的交通安全小故事 鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？