2019部编版小学四年级语文上册习作生活万花筒公开课教学设计.docxVIP

2019部编版小学四年级语文上册习作生活万花筒公开课教学设计 教学设计：生活万花筒 教材分析： 本次习作的主题是“生活万花筒”。学生可以回忆生活中印象最深的一件事，可以是自己亲身经历的，也可以是自己看到的或听到的事，要按照一定的顺序把这件事情写清楚。学生具有一定的辨别能力和讲述能力，但在写作方面需要突出事情的重点部分，做到有详有略。 教学目标： 1. 回忆生活中印象最深的一件事，可以是自己亲身经历的，也可以是自己看到的或听到的。 2. 按照一定的顺序把这件事情写清楚。 3. 在写作的过程中表达自己的真情实感。 教学重难点： 按照一定的顺序把这件事情写清楚，表达自己的真情实感。 教学准备： 相关