分类与整理教案.pdf

-- 分类与整理 教学目标： 1、通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分类结果也不同。 2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。 3、在与实际生活的联系中，体会分类的目的和作用。 教学重点：引导学生从生活中发现一些分类方法，让学生思考得出一些分类 规律。 教学难点：体验分类标准多样化，会自定校准对物体进行分类。 教学设计： 一、情境引入