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体系构建
儿童青少年应对危机的心理健康素养培养
张 婷 / 西南大学心理学部副教授
新春之际,一场新型冠状病毒感染 持心理稳定和积极应对危机事件的能 危机发生前(平时)对儿童青少
的肺炎疫情凶猛肆虐于神州大地。这场巨 力。儿童青少年常见的心理危机包括: 年进行危机预防的心理教育。
大的危机,不仅需要全国人民尽心竭力的 各类灾害(如地震、火灾)、生活与
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