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大班数学认识人民币教案
大班数学熟悉人民币教案1 设计背景 那天不轻易地发觉有个小伴侣手中拿着撕成两半的五角面值的人民币,我问他去哪得,他说某某小伴侣说不要了,撕了扔地上,他捡来玩的,大班的小伴侣,莫非对钱没有概念吗? 活动目标 1、熟悉常见人民币面值及特征。 2、知道人民币的用处及一些意义。 3、了解简洁的钱币兑换关系,并学习简洁的粘补技巧。 4、引导幼儿主动与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、进展幼儿规律思维力量。 重点难点
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