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小班科学优质课教案及教学反思《感知物体》
活动目标 1、初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软、硬,光滑、粗糙,冷、热等。 2、知道用手触摸是感知物体的一种方法。 活动预备 1、教具:大积木块、海绵、锯沫板、镜子、布娃娃等,蚂蚁头饰每名幼儿一个。 2、学具:幼儿人手一个操作小筐〔内放木积木、海绵块、小锯木板〕,每位幼儿两杯水〔一杯染红色装热水,一杯无色装凉水〕。 3、环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室――不同质地的物品〔如玩具汽车、毛绒玩具、鹅
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