核心素养下小学数学“问题提出”教学的必要性及路径分析Analysis of the Necessity and Path of “Problem Posing” Teaching in Primary School Mathematics Based on Core Literacy-来源：创新教育研究（第2022001期）-汉斯出版社.pdfVIP

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2023-05-27 发布于四川
汉斯出版社
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核心素养下小学数学“问题提出”教学的必要性及路径分析Analysis of the Necessity and Path of “Problem Posing” Teaching in Primary School Mathematics Based on Core Literacy-来源：创新教育研究（第2022001期）-汉斯出版社.pdf

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Creative Education Studies 创新教育研究, 2022, 10(1), 16-21 Published Online January 2022 in Hans. /journal/ces /10.12677/ces.2022.101004 核心素养下小学数学“问题提出”教学的必要性及路径分析梅易重庆师范大学教育科学学院，重庆收稿日期：2021年11月25 日；录用日期：2022年1月3 日；发布日期：2022年1月10 日摘要在我国大力倡导培养学生核心素养时代背景之