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第四单元 函数的图象与函数的应用;;学 基础知识;知识清单;拓展知识;增;特别提醒;夯实基础;【对接教材】;【易错自纠】;讲 考点考向;考点1 用函数图象刻画变化过程;点拨 判断函数图象与实际问题变化过程相吻合的两种方法
(1)构建函数模型法:先建立函数模型,再结合模型选图象.
(2)验证法:根据实际问题中变量的变化快慢等特点,结合图象的变化趋势,验证是否吻合,从中排除不符合实际情况的答案.;考点2 已知函数模型的实际应用问题;D;D;考点3 构建函数模型解决实际问题;C;5; 点拨 构建数学模型解决实际问题,要正确理解题意,分清条件和结论,理顺数量关系,将文字语言转化成数学语言,建立适当的函数模型,求解过程中不要忽略实际问题对变量的限制.如实际问题中有些变量间的关系不能用同一个关系式给出,而是由几个不同的关系式构成,如出租车票价与路程之间的关系,应构建分段函数模型求解;当涉及增长率等有关问题时,应构建指数函数模型求解.;悟 方法技巧;方法突破 函数实际应用中的数学建模问题;方法总结
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