Practical Thinking on Integrated Practice Courses in Primary and Secondary Schools: P-STEAM Curriculum DesignCurriculum Design(中小学综合实践课的实践思索:P-STEAM 课程设计)-来源:创新教育研究(第2020002期)-汉斯出版社.pdfVIP
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Creative Education Studies 创新教育研究, 2020, 8(2), 237-242
Published Online April 2020 in Hans. /journal/ces
/10.12677/ces.2020.82037
Practical Thinking on Integrated Practice
Courses in Primary and Secondary Schools:
P-STEAM Curriculum Design
Huize Zhu1,2, Jinhua Yang
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