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双减背景下小学语文课堂教学的优化策
略
摘要:伴随着双减政策的落实,双减精神在小学语文教学中也得到了凸显,
这对教学有了进一步的要求。双减是指全面压减作业总量和时长,减轻学生过重
作业负担,其中要求分类明确作业总量。双减政策的推行,对于教育教学也提出
更高的要求,在小学语文教学中,要构建高效课堂,就需要落实素质理念,将双
减政策的减负增效有机 系课堂实际,让老师在思想上认识到高效课堂构建的重
要性,采取有效的方法更好地践行双减政策,帮助语文课堂效率得到全面的提升,
让双减所践行的
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