基于微课的混合式教学在高中物理中的应用研究Study on the Application of Micro-Lessons-Based Blended Teaching in High School Physics-来源:教育进展(第2022004期)-汉斯出版社.pdfVIP
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Advances in Education 教育进展, 2022, 12(4), 1267-1272
Published Online April 2022 in Hans. /journal/ae
/10.12677/ae.2022.124198
基于微课的混合式教学在高中物理中的
应用研究
——以“运动的合成与分解”为例
程 磊,马 昆,万 勇
青岛大学物理科学学院,山东 青岛
收稿日期:2022年3月19 日;录用日期:2022年4月20 日;发布日期:2022年4月28 日
摘 要
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