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部编版四上人文主题、语文要素、交流平台、习作整理 第一单元：感受自然之美 在阅读课文时，我们可以通过想象画面来感受自然之美。比如读《观潮》，我们仿佛可以看到钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子；读《走月亮》，我们似乎可以听到潺潺的溪流声、秋虫鸣叫声。甚至在阅读时，我们还可以“闻”到味道。推荐一个好地方，让大家更深入地感受自然之美。 第二单元：阅读策略 在阅读时，我们可以尝试从不同的角度去思考，提出自己的问题。比如写一个人，注意把印象最深的地方写出来。我们可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。同时，要筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。 第