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小学一年级体育教学反思 小学体育教学反思 我已经从事小学体育教学十多年了，面对新课程改革的浪潮，我们既有机遇，也有挑战。在这个过程中，我学到了许多东西和经验，现在想和大家分享一下。 对于小学低年级的学生，我们是否需要讲解动作要领得那么细致，是否有必要进行分解动作练习呢？我发现，有些学生在学习了动作要领之后，反而动作不协调，甚至变形，这对学生的体育学习是不利的。在课堂组织上，我们应该充分放手，还是要控制？ 怎样才能上一堂好的体育课呢？我记得在一次教师培训中，教研员说，只要学生在有限的时间内充分活动，全身心地投入，就是一堂好课。我认为上体育课没有必要排着整齐的队伍集合，慢跑。我们应该思考学生的兴