必修四第一单元雷雨的魅力.pdfVIP

《雷雨》的 学中，很多教参也往往秉持这样一种对文学作品的解读方式。似乎就 一种解读。其实，既然是解 读，关键是你在文本中读出了什么。即便什么也没有读出，也没有关系（举女儿第一次做阅读理解题的例子）。 俗话说“一千个人有一千个哈姆雷特”。那么中学语文老师为什么一定要让学生将原本一个丰富复杂的人物形象 读成一个固定模式框套之后的 ？学生的创造力就这样被扼杀了。 下面， 举个例子说明，也想在大家面前演示一下如何细读，如何分析文本。《雷雨》是中